Plano de Gestão do Ensino Médio: EEEM PAULO FONTELES

Metas

Adquirir software de gestão escolar para cadastro e emissão de documentos escolares, como folha individual, ressalva, atestado, diário de classe, etc;
Construir e/ou revisar o Projeto Político Pedagógico – PPP;
Constituir o Conselho Escolar em todas as escolas;
Realizar I Semana Pedagógica no início do ano letivo, envolvendo todas as escolas;
Realizar Feira de Projetos ao final de cada ano letivo, envolvendo todas as escolas em um mesmo espaço;
Garantir traços comuns no uniforme, tais como o nome da escola centralizado na frente da camisa, assim como a frase “ensino médio” centralizada atrás, e o brasão do lado esquerdo, deixando a escolha da cor da camisa critério;
Unificar o calendário letivo, que deve ser construído no início de dezembro, sendo que a Escola Sede deve antecipar uma proposta, enviando-a no dia 30 de novembro às escolas;
Unificar o PROVESP
Estabelecer um resumo unificado do Regimento Escolar da SEDUC;
Promover formação continuada no mês de agosto;
Encontro de técnicos em educação;
Promover formação continuada para os técnicos em educação;
Oferecer formação continuada para diretores;
Realizar fórum de educação
Realizar comemoração do dia dos professores unificada;

16. Unificar o PROVESP

17. Estabelecer um resumo unificado do Regimento Escolar da SEDUC, orientando horários, comportamento ...

18. Realizar a II semana pedagógica na 1º semana de agosto, logo após a recuperação paralela; será revisto o calendário se for preciso;

19. Garantir a regularidade das aulas com qualidade

20. Realizar lotação por pólo, após pesquisa com os professores;

21. Construir um blog para socializar o plano de gestão

Cadastrar no software as escolas, funcionários, turmas, grade curricular, disciplinas, alunos, matrícula, lançamento de notas, alunos inscritos no ENEM, alunos inscritos no PRISE, quantitativo e nota de alunos que participam da OBMEP, alunos que utilizam transporte escolar, alunos em dependência, alunas grávidas, evasão escolar, equipamentos, mobília, livros, etc;
Criar um cronograma de reuniões para encaminhar a construção do PPP;
Estabelecer um cronograma de reuniões para orientar na construção dos Conselhos Escolares;
Definir conteúdo, calendário letivo, projetos na semana Pedagógica;
Reunir com professores a fim de pensar metodologia, material didático, recursos tecnológicos, espaço e o quantitativo de alunos por sala no PROVESP;
Realizar campanhas informativas a respeito das normas da escola estabelecidas no regimento unificado;